Ga naar inhoud

Voor organisaties, scholen en teams

Lezingen en workshops

Een lezing of workshop maakt autisme bespreekbaar en vertaalt kennis naar herkenbare situaties.

Bespreek uw vraag

Aanpak

Kennis die blijft hangen

Een lezing combineert wetenschappelijk onderbouwde kennis met de ervaring van iemand die zelf autisme heeft. Een workshop gaat een stap verder: het team gaat aan de slag met situaties uit de eigen praktijk.

  • Afgestemd op publiek en context
  • Ruimte voor vragen en dialoog
  • Focus op begrip én toepasbaarheid

Werkwijze

Zo verloopt lezingen en workshops

  1. Stap 1

    Voorbereiding

    We bespreken vooraf wie er in de zaal zit, wat de voorkennis is en welke vragen leven, zodat de voorbeelden aansluiten bij uw context.

  2. Stap 2

    De sessie

    Uitleg over wat autisme is, hoe het zich kan tonen en wat helpt, afgewisseld met herkenbare situaties en ruimte voor vragen uit het publiek.

  3. Stap 3

    Na afloop

    Deelnemers vertrekken met concrete handvatten. Wie verder wil, kan een workshop of een traject op de werkvloer laten aansluiten.

Veelgestelde vragen

Vragen over lezingen en workshops

Wat is het verschil tussen een lezing en een workshop?

Een lezing brengt kennis over aan een grotere groep. Een workshop is kleiner en interactiever: deelnemers werken met situaties uit hun eigen werk, klas of vereniging.

Vertelt Christopher ook over zijn eigen ervaring?

Ja. Christopher is orthopedagoog en heeft zelf autisme. Die combinatie van vakkennis en eigen beleving maakt de uitleg herkenbaar en genuanceerd.

Past een sessie in een studiedag of teamdag?

Ja. Een lezing of workshop kan op zichzelf staan of deel uitmaken van een studiedag, teamdag of personeelsvergadering. Duur en vorm stemmen we vooraf af.